27.6.11

DESESCOLARIZANDO A ESCOLA

diferente do homeschooling e do unschooling, a desescolarização não tem como ação principal tirar os filhos da escola.

não ter os filhos na escola pode ser um movimento transitório até que seja criada a escola desescolarizada.

a escola desescolarizada só poderá existir com educadores e pais desescolarizados.

a desescolarização é uma mudança de paradigma, é quando paramos de pensar que "a vida é assim" e começamos a nos dar conta que "a vida é do modo que a criamos".

a mudança de paradigma pode se iniciar com as perguntas:

o que é educar? como ocorre a dinâmica aprender/ensinar?

o educar acontece através do convívio, nas relações, somos educados por nossos pais, por nossas comunidades, as relações interpessoais sempre nos ensinam algo, onde cada um confirma em seu viver o mundo que viveram em sua educação.

assim nossas tendências serão sempre conservadoras, que não mudam facilmente.

então seguimos com outra pergunta:

qual mundo queremos viver?

pois ensinamos como vivemos!

e como vivermos é como educaremos, e conservaremos esse modo de vida.

por isso não há possibilidade de transmutar a escolarização se o trabalho não for feito nos educadores e nos pais.

por mais que os educadores e pais estudem os pensadores da educação que nos encorajem a ter outro olhar sobre as crianças, isso não necessariamente trará a mudança de ação, pois na pratica agimos como nos estruturamos e não a partir de uma consciência, não basta saber e concordar com outro modo de ser, é necessário mudar nossa estrutura, nosso modo de sentir, pensar e agir a vida.

por isso, para que a trasmutação seja efetiva é necessário o trabalho em nós, adultos, educadores, nós temos que mudar nossos paradigmas e não achar que é possível viver de uma maneira e ensinar de outra.

um educador se auto educa, para ensinar de modo interpessoal um educando que também irá se auto educar.

não precisamos destruir a escola, mas transmutar a escolarização espartana em nós, para também transmutar nossas escolas que ainda seguem o modelo espartano e que conserva nosso modo de vida, mesmo naquilo que queremos mudar.
por isso as reformas não resultam como precisamos, porque só se melhora o que está bom, o que está ruim tem que transmutar.

21.6.11

REVERENCIA AOS MINEIROS!

agora entendi porque jose pacheco - idealizador da escola da ponte - portugal (referencia mundial de escola desescolarizada), escolheu viver em belo horizonte!

além da deliciosa mineirice e do jeito solicito autentico de ser, estive rodeada, em nosso encontro, por pessoas inspiradoras que transbordam desejo de ação e movimento.

são pais, pedagogos, educadores, artistas, jovens, avós, criadores de pensamento ativo.

nos desescolarizarmos é uma questão de nos darmos conta de nossas estruturas já construídas e saber que sem a transmutação dessas estruturas não somos capazes de ações criadoras e para isso precisamos fazer presente nossa abertura para a deriva, entrar em devir.

é uma desconstrução pacifica, silenciosa, ativa, desafiadora...

é uma abertura para a criação, para o lugar que ainda não está pronto, para a produção de realidade.

ta na mão desses mineiros queridos.

espero encontra-los de novo em breve!!!

15.6.11

RE-CRIANDO EM BELO HORIZONTE

nosso encontro sobre desescolarização estará em belo horizonte no próximo dia 20 de junho.

assim será porque leticia dawahri mandou uma mensagem dizendo que adoraria que algum dia pudéssemos fazer um encontro na capital mineira, não precisou dizer duas vezes, chamou para um encontro a gente se organiza e vai!!!

cada encontro é um mergulho em pensamentos, provocações, criações e cheio de vida, muita vida!

aos futuros amigos mineiros, muito grata pela acolhida.

o encontro é aberto a todos os interessados, é gratuito e não precisa de inscrição previa.

re-criando bh será dia 20, segunda, ás 18hs, na Escola Pés no Chão. Rua Angoritaba, 17 - Dom Cabral - Belo Horizonte.

mais informações podem escrever para anathomaz@terra.com.br